这张图片的幽默之处在于它展示了一种在图书馆这种通常被认为需要保持安静和专注学习的环境中，两个人却在进行亲密的行为。这种行为与图书馆的公共性质和预期的社会规范形成了鲜明的对比，产生了喜剧效果。 评论中的回复进一步增加了幽默感。评论者说“让我参与我就接受”，这是一种调侃和自嘲的方式，暗示如果他们也能加入这种亲密行为，他们就会接受这种不寻常的情况。这种轻松诙谐的回应与图片中严肃的环境形成了反差，使得整个场景更加有趣和好笑。